La formación es uno de los pilares fundamentales de nuestro trabajo. Creemos que construir entornos educativos verdaderamente inclusivos requiere no solo recursos y buenas intenciones, sino también conocimiento actualizado, herramientas prácticas y comprensión profunda del autismo en las distintas etapas educativas.
Por ello, desarrollamos de forma continuada actividades formativas dirigidas a la comunidad educativa, con el objetivo de mejorar la respuesta educativa, reducir barreras y favorecer la participación y el éxito académico del alumnado autista.
Nuestros programas se diseñan desde un enfoque basado en la evidencia, la experiencia profesional y la escucha directa de las personas autistas, integrando siempre la perspectiva práctica del aula y de los contextos reales de aprendizaje.
¿A quién van dirigidas nuestras actividades formativas?
Impulsamos formación específica adaptada a las necesidades de cada etapa educativa:
- Profesorado universitario
- Profesorado de educación secundaria obligatoria y postobligatoria
- Estudiantado universitario
- Equipos de orientación y apoyo
- Profesionales de la educación y la intervención
- Comunidad educativa en general
Cada acción formativa se ajusta al contexto de los participantes, combinando fundamentos teóricos con estrategias aplicables de forma inmediata.
¿Qué abordamos en nuestras formaciones?
Nuestras actividades formativas cubren, entre otros, los siguientes ejes:
- Comprensión actualizada del autismo
- Diversidad de perfiles y necesidades
- Barreras frecuentes en los entornos educativos
- Apoyos académicos, sociales y organizativos
- Funciones ejecutivas y aprendizaje
- Diseño de adaptaciones y ajustes razonables
- Estrategias metodológicas inclusivas
- Accesibilidad en la enseñanza y la evaluación
- Transición entre etapas educativas
Trabajamos con ejemplos reales, casos prácticos y propuestas concretas que permiten trasladar el aprendizaje a la práctica docente.
Colaboración institucional
Desarrollamos estas actividades en colaboración con organismos e instituciones educativas, lo que permite integrar la formación dentro de programas oficiales de actualización docente y extensión universitaria. Estas alianzas refuerzan el alcance y la calidad de las acciones formativas.
Nuestro objetivo
Nuestro propósito es contribuir a una comunidad educativa mejor preparada, más consciente y más competente para responder a la diversidad del alumnado. Formar es transformar: cuando el profesorado y el estudiantado comprenden mejor el autismo, los entornos de aprendizaje se vuelven más accesibles, más eficaces y más humanos.
En las siguientes secciones puedes conocer en detalle algunos de los programas formativos que hemos desarrollado.