Formación para PDI en la Universidad
Hacia una universidad más inclusiva, accesible y equitativa
La educación superior exige una constante actualización pedagógica que garantice la plena participación, el aprendizaje y el éxito académico de todo el estudiantado.
Desde la Cátedra de Autismo de la Universidad de Sevilla, desarrollamos e impartimos programas de formación especializada dirigidos al Personal Docente e Investigador (PDI), diseñados para dotar al profesorado universitario de herramientas prácticas, metodologías inclusivas y conocimiento fundamentado en la evidencia científica.
Una alianza estratégica con el ICE (Instituto de Ciencias de la Educación)
Nuestras acciones formativas se desarrollan en estrecha colaboración con el ICE (Instituto de Ciencias de la Educación) de la Universidad de Sevilla, organismo de referencia en la innovación y mejora de la calidad docente universitaria:
- Trayectoria y consolidación: convocamos y celebramos periódicamente ediciones formativas dentro del plan de formación del PDI, con una excelente acogida por parte del profesorado de las distintas facultades y escuelas.
- Respuesta a la diversidad en las aulas: ofrecemos respuestas concretas a los retos pedagógicos y de evaluación que plantea el acompañamiento al estudiantado autista en las distintas titulaciones de Grado y Posgrado.
¿Qué contenidos aborda esta formación?
Nuestro curso integra la excelencia científica del equipo docente de la Universidad de Sevilla junto con la amplia trayectoria práctica de Autismo Sevilla, sumando además la perspectiva y vivencia en primera persona de personas autistas.
A través de sesiones dinámicas e impartidas por especialistas, se profundiza en:
- Comprensión del autismo en la educación superior: una visión actualizada sobre cómo se manifiesta la neurodiversidad en la etapa adulta y universitaria.
- Identificación de barreras: análisis de los obstáculos más frecuentes en la dinámica de aula, trabajos en grupo y pruebas de evaluación.
- Ajustes razonables y adaptaciones: medidas metodológicas y organizativas concretas para garantizar la igualdad de oportunidades sin perder el rigor académico.
- Estrategias de aprendizaje y participación: herramientas de accesibilidad cognitiva y canalización de la comunicación docente.
- Buenas prácticas en tutoría y acompañamiento: pautas concretas para una comunicación directa, estructurada y empática durante la trayectoria académica del alumno.
¿Perteneces al PDI de la Universidad de Sevilla y quieres participar?
Si eres docente o investigador en la Universidad de Sevilla y deseas mejorar tus competencias en materia de inclusión educativa y atención a la diversidad en el aula universitaria:
Consulta las próximas convocatorias o solicita información:
Permanece atento a las ofertas formativas del ICE o ponte en contacto directo con la Cátedra escribiéndonos a autismo@us.es.