Formación para Docentes de Secundaria
Transformando las aulas
La inclusión real del alumnado en etapas posobligatorias y de Educación Secundaria Obligatoria exige herramientas pedagógicas actualizadas, comprensión de la neurodiversidad y recursos prácticos fundamentados en la evidencia científica.
Desde la Cátedra de Autismo de la Universidad de Sevilla, desarrollamos e impartimos programas de formación especializada para el profesorado, diseñados específicamente para dar respuesta a las necesidades académicas, ejecutivas y sociales del alumnado autista en etapas clave de su desarrollo.
Un modelo formativo avalado y en constante expansión
Nuestras acciones formativas han demostrado su impacto y consolidación a través de alianzas estratégicas con la red pública de formación del profesorado:
- Colaboración con el CEP de Sevilla: desarrollamos cursos de actualización docente que abordan la intervención educativa y el acompañamiento inclusivo en ESO, Bachillerato, FP y Enseñanzas Artísticas.
- Extensión territorial: ampliamos nuestro impacto colaborando en el diseño y puesta en marcha de programas formativos para dar cobertura a los centros educativos de toda la provincia.
- Trayectoria de éxito: a lo largo de los últimos años, hemos celebrado múltiples ediciones formativas dirigidas a docentes de educación secundaria y posobligatoria, consolidándonos como un referente en la capacitación del profesorado andaluz.
¿Qué aporta nuestra formación a tu centro educativo?
Nuestro programa formativo integra la excelencia académica y científica del equipo de la Universidad de Sevilla junto con la amplia trayectoria práctica de profesionales de la asociación Autismo Sevilla, sumando además la perspectiva y vivencia en primera persona de personas autistas. Impartidos por especialistas del sector, estos cursos abordan aspectos clave como:
- Comprensión actualizada del autismo: una visión moderna basada en la neurodiversidad y el respeto a la persona.
- Detección y análisis de necesidades en la adolescencia y juventud: identificación de barreras académicas, emocionales y sociales.
- Funciones ejecutivas y aprendizaje: estrategias pedagógicas para apoyar la planificación, la organización y la flexibilidad cognitiva en el aula.
- Adaptaciones y ajustes metodológicos: diseño e implementación de medidas prácticas de accesibilidad cognitiva y evaluación.
- Acompañamiento, autonomía y transición: herramientas para fomentar la vida independiente y facilitar el paso con éxito hacia estudios superiores y la universidad.
- Testimonios en primera persona y casos prácticos: participación directa de personas autistas y análisis de situaciones reales de aula.
¿Eres un IES o Centro Formativo? Lleva esta formación a tu equipo
Si formas parte del equipo directivo, del departamento de orientación o del claustro de un Instituto de Educación Secundaria (IES), Centro de Formación Profesional o Centro de Enseñanzas Artísticas, y quieres capacitar a tu profesorado para ofrecer una educación verdaderamente inclusiva.
Solicita información o propone una acción formativa para tu centro: Escríbenos a autismo@us.es y coordinaremos una propuesta adaptada a las necesidades de tu comunidad educativa.